家长应反思怎样稳妥谋划子女的课后韶华

  据香港文汇网讯 为怕孩子输在起跑线之上,不少家长都市为后代谋略各类各式的补习班。一项视察炫耀,众达80%的香港小六生每周课余要补习8幼时至16幼时,更有约5%高足每周狂补17至25幼时、乃至更长,严重感受歇息之余▷•,无意更弄巧反拙。有社工表露,有被迫补习的小六生举办“无声拒绝”,贪图拖长补习时期,由早上10时起补至最迟黎明1时-,状况连接了1个月,欲以自所有人苦难让家长改变主张,令人酸心。

  为明晰香港幼六升中学生的家庭声援情状与弟子开展自主研习智力的闭联,明爱青少年及社区就事于今年3至5月…○,以问卷考查格局探访了来自34间小学的1,677名小六升中高足及家长■•。

家长应反思怎样稳妥谋划子女的课后韶华

  结束显示,家长的教养程度、家庭居民总收入、高足用于多元化课外举动的工夫、家长选校取向等因素,去培训机构面试会问什么与小六升中的自助研习才具表现正向合系。特别是英文科实验劳绩=▪,很取决于弟子的自助研习智力;相反,商榷显现●△,弟子用于个人补习或补习社的韶华,与自主练习英语的智力涌现负向及没有鲜明联系◇○。

  只是,讨论却吐露,逾80%门生每周要补习8至16幼时;5.2%要每周补习17至25幼时,甚或更长时刻;不消补习者仅占约15%★。数据夸口▷□,申请加入英语社团的理由补习攻克了门生课后正在家与家人相处的韶光,英语自我介绍面试家长应反思怎样稳妥谋划子女的课后韶华。除了补习外,斟酌指出,12%高足每周用5幼时或以上参加课外活跃,16%门生无任何课外培训举止,其余约70%学生用4幼时或以下出席课外行为。

  承担商酌的明爱青少年及社区供职升中开导社工陈伟杰表示,曾有幼六生清晨10时入手补习,并居心把补习韶华拖长,末尾每晚补习至薄暮10至11时•□,最迟更试过凌晨短促才完成。全部人指出,此举是对家长的无声否决,末端连续了1个月,令双方合系求援。所有人认为家长应均衡子女的学习设计◁△,英语自我介绍范文面试认清对方的研习需要▽◁,亦召唤家长勿认为盘算后代上补习班是“全能”▪,太过激劝子休只会变成反效率。(记者 李颖宜)

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